团团活动总结

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的联谊交友活动主题策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动主题：

领略四方美景 相约幸福人生

主办单位：

某省省教育工会、某省省机冶建材工会

承办单位：

某地中艺文化发展有限公司

【活动目的】

社会的发展大大加快了当今青年男女们的生活节奏，也促使他们对生活质量的要求越来越高，对恋爱、婚姻也逐渐趋向于较高的品质追求。本次活动以此为基本出发点，通过严格的执行标准和细致的活动安排，为参与本次活动的青年男女们提供一个追求高品质恋爱对象，高质量婚姻配偶的幸福平台。

【活动宗旨】

某省省教育工会组织在汉各知名高校的单身青年积极参与，为她们交友寻缘提供一个广阔而又精致的平台，创造更多更好的交友机会，搭建情感桥梁。以融入自然、陶冶心情为原则，迅速融洽交友气氛，提高队员的参与意识，为青年教师们寻找人生的另一半创造良好的条件。

【活动对象】

由某省省教育工会组织的在汉各知名高校的单身教职工，由专业公司组织各行业有一定知名度的大型企业中有经济能力的单身男白领共同赴会。总人数约200人。

【活动地点】

某地木兰草原景区，位于黄陂木兰生态旅游区境内的王家河镇，属“木兰八景”之一。景区距某地中心城区38公里，融草原观光、游乐、会务、度假为一体，是目前某省省唯一的以草原风情为主题的景区。

主要景点：草原人家、草原古城、草原部落、茶马客栈、草原敖包、草原集市、草原马场等20余处。

主要项目：草原马车游、草原歌舞观赏、草原骑马、草原射箭、草原篝火晚会、敖包朝圣、茶马客栈体验、草原度假等10多个参与性的活动。

此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动定于木兰草原景区，主要考虑到此次参与活动人员的规模以及安全问题，木兰草原景区行程较短，便于安排；环境空旷优雅，也适合举办大型集体活动。

【活动策略】

此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动将跨越两日，分为第一日下午、晚上和第二日上午、下午总共4个时间段，对各时间段进行精心细致地安排，互动实施，以爱情为动力，以婚姻为目标，善意交友，真情付出，融洽联欢气氛，

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浙江中医药大学

春日游园会活动

总结椿华动漫社、健美操协会、

中国特色社会主义理论体系学会信息分会

2014.3.30

目录一.活动目的3

二.活动时间3

三.活动地点3

四.承办单位3

五.活动内容3

六.活动效果4

七.活动经费5

一.活动目的

1.增加同学之间的交流。

2丰富学生的课外生活，提高学生的凝聚力和荣誉感。

三。加强社团关系，共同进步。

二.活动时间

●2014年3月29日12:00-16:00

三.活动地点

● 玻璃厅（学术报告厅）

四.承办单位

● 椿华动漫社

● 健美操协会

● 中国特色社会主义理论体系学会信息分会

五.活动内容

1.布置场地

（1） 场地分为玻璃厅和喷泉平台。

其中，图书馆后面的玻璃大厅被用作女佣咖啡厅和休息区以及聊天室。

喷泉平台用作游戏区和表演区。

（2）人手分配

玻璃厅分派10人。

喷泉平台游戏区分配14人。

其中五个游戏没区分派2-3人，剩下3人维持秩序.

（3） 玻璃屋（女仆咖啡厅）详图

提供休息和食物，并能与这里的学生交流。

（4）游戏区详情

1.二人三足

参赛者并排站在起跑线后面，用绳子绑住他们的内腿。比赛开始时，两人向前跑，先到终点的人获胜。注意：必须向前走跑，不得跳跃。

2.信息搜集

在指定的区域，于规定时间内，参赛者记忆周围环境，由主持人提出问题，根据刚才记忆的周围的环境来回答问题。

3.借物跑

取出指定盒子里有固定物品的纸张，在一定时间内找到物品，重复三次。

4.心有灵犀

既你画我猜。

5.爱的指引

有女仆指引参赛者踩气球。

六.活动效果

1.活动产生影响

通过参加联合活动，我们增加了合作社的联系，增进了合作社之间的友好关系。与此同时，再次锻炼了社团干部的各种能力，强化了社团总体上的行政执行能力，并且锻炼了部分新核心成员的办事能力。这次活动还吸引了其他学校参加，并相互交流了各种经验。

2.活动经验和体会

由于有游园会活动的经验，本次活动将在指定时间启动。作为工作人员的社员们很积极努力的参加活动的准备，很辛苦但准备的时候关于活动的

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7月7号―7月9号

指导老师王老师携全体队员于团委办公室召开会议，会中，就四个部门提交的选题各成员积极思考，提出问题及建议，最终确立调查对象。

为了使调查更加准确，我们的队员们向我校心理健康咨询部的王霞老师提出了相关问题。要努力形成一批高质量、有价值的实践成果，努力提高学生暑期社会实践的科技含量和学术附加值。交谈中，王老师根据我队的实践主题对我们做出了专业性指导，其中包括该选题的调查问卷所需的各种量表、调研应采用的取样方法、调查过程中需要注意的问题、问卷的后期整理及分析方式等内容。

在王霞老师的专业指导下，我们团队成员在网上查询了相关心里研究活动的资料，并进行了总结，为以后的实践做准备。

此外，为确保离校后的实践活动能够安全有效地开展，在学长学姐的带领下召开了集体会议，对全体成员进行了小组划分及任务分配。

中期7月10号―7月14号

团队准备好了400份的应届毕业生心理健康的调查表和毕业生的抗压能力表，带着这400份的调查问卷，在这四天中，我们分别到安徽师范大学xx学校，安徽师范大学，皖南医学院……向应届毕业生分发调查问卷。

经过几天繁忙的采访和调查，我们终于完成了所有的问卷调查。

后期7月17号―7月18号

大家聚集到一起，对调查问卷进行归类，整理，记录和分析，问卷多达几百份，工作量非常的大，我们进行了工作任务的分配，保证每个人都有工作任务且不重复，有效的提高了工作效率，同时也保证了工作质量。

我们将所有的数据输入计算机，并保存数据资料，以便将来对数据资料进行分析和利用。同时，我们将您收集到的不同的**和**进行收集整理，然后并发到公共**组中，以便您在后续工作中使用。在完成了所有材料的归类保存后，我们就后期所有材料制作问题开了一个简短的会议，会议中，我们首先将所有需要制作的材料罗列出来，然后根据大家的特长，以及专业优势进行了合理的任务分配。

由于团队成员比较分散，为了能够有效快速地实现工作效率最大化，我们建立自己的工作群，通过这个群，在里面发布重要的信息以保证每一个人能在第一时间里收到。

该队以朱xx等5名学生为主要领导。在他们的领导下，一切工作都有条不紊地进行。不

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xx年11月28日上午，我区40多名骨干教师在xx小学成功地进行了这个学期的第三次优秀团队活动，活动主题是“我们要创建_____样的英语课堂”，要求全体英语教师去时时关注学生，关注课堂，努力营造高效课堂。

首先，孔xx和张xx两位老师进行了公开课展示，两位老师认真为我们展示了高低两个班级的阶段。孔晓艳老师展示的教学内容为小学英语三年级上册《unit10numbers》一课。孔老师是我区的非常优秀的一位教师，曾经登上了国家优质课大赛的舞台，她的课从一开始的tpr活动开始，又以直接的火灾现场和交通事故的**来刺激孩子们的眼球，调动其学习积极性，自然而然的引导学生想到拨打**求救，从而引出数字的重要性，在学习数字时大胆的尝试了让孩子们自己来总结学习和记忆单词的好方法，成为课堂中的一大亮点，并在整节课中始终运用数字和孩子交流，运用加减法实现了学科整合，有巩固有拓展，有德育渗透，整节课中教师的点拨细微精彩。

张xx老师展示了小学英语五年级上册《unit7at the beach》一课，张老师是从初中刚下来的一位优秀教师，她精心整合了教材，把现在进行时这个语法现象，单独拿出来进行了加工和处理，整个课堂呈献给大家一个练习量大，密度高的课堂，分别训练了孩子们陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的用法；她以不同的形式操练了现在进行时，其中运用分数来刺激学生们做选择，进行挑战，显得尤为精彩，把整个课堂带到了高潮。这两门课都给我们带来了满足感、兴奋感、幸福感和效率感。

其次，对两位教师各自的教学设计进行了详细的回顾和总结，以及课堂上的得失。孔晓艳还毫无保留地分享了自己的教学经验。张长琴把课堂和考试紧密结合起来。

说课之后，我们的活动也由精明强干的主持人—王艳青老师带向了高潮，针对活动主题带领着大家进行了积极地**。先是以小组讨论，小组汇报。紧接着发挥个人提问题并由大家或者张老师答疑解惑的环节，整个研讨过程五彩纷呈，王艳青老师还引领大家学习了讲座让“英语课堂成为学生展示的舞台”。

总结出我们要创建“贴近生活——情趣的课堂；崇尚个性——开放的课堂；知识引领——积累的课堂。”

最后，该区教研员张